盖佳学校坚持以学生发展为本的原则，以促进学生最大限度的发展为目标，尽可能让每个学生的潜能都获得充分的发展。为此，针对我校的实际情况，结合学生的需要、兴趣与经验，根据我校教师的特长，考虑师生共同发展。我们在广泛征求学生及教师意见的基础上，经过反复研讨，把“乒乓球”及“艺术教育”作为学校课程。
    我校的乒乓球课程的实施分为三个学段进行。即一、二年级为初级学段，主要以培养学生学习乒乓球的兴趣，了解打乒乓球的基本技法为主，进行适量的训练，培养良好的运动习惯。三、四年级为中级学段，在学生具有兴趣、掌握技法的基础上加强训练，掌握技巧，并能在镇级比赛中取得一定成绩。五、六年级为高级学段。学生除具有中级学段应有的能力外，加大训练力度，经常开展展开校级竞赛，参加镇、区级比赛，提高自身的能力。
    我校通过两个渠道实施艺术教育。即音乐课与学校课程相结合。教师在音乐学科的教学中，要有意识、有力度地对学生进行艺术教育，培养学生的兴趣，挖掘学生的艺术潜能，然后，打破年级界限，根据学生的特长、爱好，编排合唱队、竖笛队、舞蹈队、声乐队等，利用学校课程，对学生进行艺术素质的培养。
    艺术教育净化了学生的心灵，陶冶了学生的情操，启迪了学生的智慧，培养了学生健康高尚的审美情趣，激发了学生的表现欲望和创作冲动，使学生的想象力和创造思维得到了充分的发挥。乒乓球课程促进了学生身体的协调性，锻炼了身体，促进了发育，发展了智力。另外校本课程培养了学生的合作意识，团队精神和实践能力，使学生各有所长。使学生尝试了成功的喜悦，调动了他们学习的积极性