为培养和推出青年骨干教师，调动和激发全体教师的参与教研的积极性，努力增强教师的业务水平和专业能力，为青年教师搭建教学展示平台，华山镇盖佳学校开展了第三届青年教师课堂教学评优活动。
    11月10日上午，华山西片区教研组参与本次教研活动，省教科所王如才主任、华山教育办业务负责人冯玉芹主任应邀进行指导。
    各位领导首先观摩了王慧和王倩两位青年教师的课堂教学。课堂上，教师以“自主、合作、探究”教学模式为主，充分调动学生动口、动手、动脑的积极性，学生们在轻松愉快的学习氛围中乐学、善学,体现了“新课改”中“学生为主体，教师为主导”的教学新理念。
    观摩了课堂教学后，王如才主任、冯玉芹主任与参与活动的20余名领导教师进行了交流座谈。座谈会上王如才主任听取了两位执教教师的教学设计思路和教学反思后，首先肯定了举办这次活动在促进教师的专业化成长所取得成果和意义，认真剖析了自己对这两堂课的看法和要求，从课堂教学的评价标准、课程标准的研究、教学目标的制定、教材的整体把握、专项研究等方面提出了更高的要求。冯玉芹主任也对两位教师的课做了精彩点评，并对本次活动提出了指导性的意见。
    本次活动在专家领导的引领下，进一步规范了学校教师的课堂教学行为，提升了教师课堂教学能力、教育教学科研能力，对于提高课堂效率，全面提高教学质量，进一步促进教师的专业化成长将起到更大的拉动作用。

盖佳学校/张加国